Программы «Строительство (в области образования и науки)», «Информатика и вычислительная техника (в области образования и науки)», «Химическая технология (в сфере организации и проведения научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в области химического и химико-технологического производства)», «Биотехнология (в области образования и науки)», «Техносферная безопасность (в области образования и науки)», «Экономика (в области образования и науки)» включают в себя блоки формирования компетенций:
 

Базовые компетенции XXI века

Быстро меняющиеся обстоятельства внешней среды и высокая неопределенность будущего требуют от человека умения мыслить стратегически, разбираться в трендах и тенденциях, инициировать и реализовывать проекты, выстраивать эффективные коммуникации и работать в команде.

Другим важным навыком является умение работать с новые технологиями и в первую очередь технологиями цифровой экономики.
На формирование Базовых компетенций XXI века направлены дисциплины обязательной части программы, проектная работа в рамках практик и научно-исследовательской работы. 
 

Преподавательские компетенции

Компетенции современного преподавателя, формируемые программой:

• Владение методологией и методикой создания учебных, учебно-методических и др. материалов
• Умения и навыки организации учебной аудиторной и внеаудиторной групповой и индивидуальной деятельности
• Самосовершенствования, саморегулирования, саморазвития, личностной и предметной рефлексии

Блок дисциплин:

• Инновационные образовательные технологии
• Педагогический дизайн
• Менеджмент в образовании
• Практикум по технологическому предпринимательству 
   

Исследовательские компетенции

Компетенции современного исследователя, формируемые программой:

• Управление повесткой и разработка научной стратегии
• Непосредственное управление проектом (администрирование: тайм-менеджмент, обеспечение соответствия работ стандартам и нормам и т.д.)
• Непосредственное проведение исследований (выбор / разработка методологии, работа с литературой, работа с данными)
• Презентация результатов проектов

Блок дисциплин:

• Современные проблемы развития науки, техники и технологии
• Теоретические и экспериментальные методы научных исследований
• Профильные дисциплины
• Научно-исследовательская работа

Профильные дисциплины: инженерные и экономические компетенции

Инженерные и экономические компетенции формируются профильными дисциплинами, на которых специализируются структурные подразделения университета.
 
«Строительство (в области образования и науки)»

• Моделирование, расчет и проектирование строительных конструкций
• Организация и осуществление строительного контроля и технического надзора в строительстве
• Инновационные инженерные системы зданий и сооружений
• Цифровизация ресурсосбережения производства современных строительных материалов

 
«Информатика и вычислительная техника (в области образования и науки)»

• Основы программирования
• Автоматизированные системы обработки информации
• Современные технологии программирования
• Методы анализа больших данных
• Компьютерные программные продукты для научных и инженерных расчетов
• Компьютерные обучающие системы
• Многомерный статистический анализ и прикладные стохастические модели
• Базы и банки данных

 
«Химическая технология (в сфере организации и проведения научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в области химического и химико-технологического производства)»
Технологические аспекты основных процессов нефтепереработки, нефтехимического и органического синтеза

• Технология производства и применения полимеров и композитов в промышленности
• Строение и свойства полимерных систем различной природы
• Химические реагенты в добыче и транспортировке нефти, газа и нефтепродуктов
• Аналитический контроль качества сырья, промежуточных и целевых продуктов химического производства
• Коррозионные процессы на предприятиях химического производства
• Современные проблемы снижения экологических рисков в химико-технологических производствах
• Процессы вторичного использования и утилизации побочных продуктов химических производств

 
«Биотехнология (в области образования и науки)»

• Основы биотехнологии
• Прикладная микробиология
• Методика преподавания биотехнологии
• Методы научных исследований в области биотехнологии
• Избранные главы биохимии

 
«Техносферная безопасность (в области образования и науки)»

• Экологический инжиниринг
• Современные технологии декарбонизации
• Стратегия устойчивого развития
• Мониторинг и экспертиза техносферной безопасности
• Экономика и менеджмент безопасности

 
«Экономика (в области образования и науки)»

• Микроэкономика (продвинутый уровень)
• Макроэкономика (продвинутый уровень)
• Информационные системы в экономике
• Мировая экономика
• Техника ведения деловых переговоров
• Методы анализа в профессиональной деятельности
• Финансовая экономика
• Предпринимательство и инновационное развитие бизнеса.