Образовательные программы с двумя квалификациями (инженерной и цифровой) были открыты в УГНТУ в 2022 году на базе Евразийской политехнической школы – в рамках программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030». Их особенность в том, что по окончании обучения выпускники становятся одновременно бакалаврами по инженерному направлению («Нефтегазовое дело», «Строительство» или «Химическая технология») и по направлению «Прикладная информатика». Кроме того, «стержнем» программ является проектная деятельность – студенты сразу применяют свои знания для решения реальных производственных кейсов.

– Первый выпуск Евразийской политехнической школы – это переход от эксперимента к системной подготовке специалистов нового типа. Инженер, владеющий цифровыми инструментами, способен не просто обслуживать производство, а проектировать его технологическое развитие. Именно эту модель мы масштабируем и видим, что она востребована и студентами, и индустриальными партнерами, – прокомментировала Председатель Госкомитета Республики Башкортостан по науке и высшему образованию Светлана Мустафина.

По словам проректора по научной и инновационной работе УГНТУ Дениса Гулина, первого директора ЕПШ, Евразийская политехническая школа с её новой моделью обучения была создана для решения трёх основных задач.

– Во-первых, это было ответом на запросы индустрии. Предприятиям сегодня нужны не просто хорошие специалисты в узкой области, а люди, которые понимают смежные процессы и разбираются в технологических инновациях. Кроме того, повсеместная цифровизация, внедрение средств автоматизации и роботизации изменили требования к «цифровым» компетенциям. Теперь важно не только уметь работать с определённым ПО, но и «подстраивать» его под свои задачи и даже участвовать в разработке новых программных решений.
Создание ЕПШ также позволило выстроить эффективную работу с талантливыми и перспективными студентами инженерных направлений. Кроме того, мы смогли объединить молодых активных преподавателей, горящих желанием улучшить систему обучения в вузе, и предоставили им возможность поэкспериментировать, — отметил Денис Гулин.

Как рассказала директор Евразийской политехнической школы Елена Моисеева, в учебные планы программ ЕПШ, помимо классических для конкретного направления подготовки инженерных дисциплин, встроены дисциплины, связанные с разработкой цифровых инструментов и роботизированных систем. Кроме того, каждый семестр ребята в командах работают над реальным проектом, который часто поступает от индустриальных партнеров УГНТУ. Это позволяет студентам сразу применять полученные знания на практике, а также сформировать представление о своей будущей профессиональной деятельности.

– Наверное, каждый, кто шёл в ЕПШ в 2022 году, делал шаг в неизвестность – никто не знал, что нас ждёт. Я решил попробовать, так как обещанная программа была интересной, и впоследствии ни разу не пожалел о своём выборе. За время обучения я изучил полный перечень предметов по нефтегазовому делу, познакомился с основами робототехники и программирования, занимался написанием научных статей и тезисов, моделированием в различных отраслевых программах и даже успел съездить в Китай по обмену, – поделился выпускник направления «Нефтегазовое дело» + «Прикладная информатика» Александр Кувайцев.

Среди 24 выпускников бакалавриата Евразийской политехнической школы 2026 года девять обладателей красных дипломов, семеро награждены почётными знаками ректора и знаками УГНТУ, шестеро получили сертификат инженера опережающих технологий.

Многие студенты уже во время обучения предложили новые технологические решения. В частности, в этом году пять выпускных работ были защищены в формате «ВКР как стартап», три студента получили на свои разработки свидетельства о регистрации программ для ЭВМ. Некоторые из продуктов, представленных в выпускных квалификационных работах, уже прошли апробацию у индустриальных партнёров.

Источник: сайт Правительства РБ.